пятница, 14 июня 2019 г.

Список  для летнего чтения


1
РНС: "Василиса Прекрасная", "Перышко Финиста - Ясна Сокола", "Сказка о молодильных яблоках и живой воде"
2
П.П Бажов "Малахитовая шкатулка",
"Уральские сказы"
3
М. Зощенко. Великие путешественники.
4
Кассиль Л. "У классной доски"
5
Г. М. Цыферов. Тайна запечного сверчка.
6
К. Булычёв «Путешествие Алисы», «Девочка с планеты Земля»
7
Куликов Г. "Как я влиял на Севку"
8
Заходер Б. "Серая звездочка"
9
Ю. Коваль "Приключения
Васи Куролесова"
10
В.Губарев "Королевство кривых зеркал"
11
Э.С. Томпсон Рассказы о животных
12
С.Прокофьева "Приключение жёлтого чемоданчика"
13
Э.Успенский "Зима в Простаквашино"
14
И.Пивоварова "О чём думает моя голова"
15
Киплинг Р. "Кошка, которая гуляла сама по себе"
16
М. Метерлинк «Синяя птица»
17
Ирмард Койн "Девочка, с которой детям не разрешали водиться"

четверг, 23 мая 2019 г.


Добрый день!
Ниже Вы найдете ссылки на мультфильмы, которые было бы очень полезно посмотреть
 во время летних каникул.
Целью просмотра является погружение ребенка в языковую среду, поэтому никаких заданий к мультфильмам нет и придумывать их не надо. Не обязательно смотреть все, достаточно выбрать один, который больше всего нравится:
  1.  Мультфильм «Humf» https://www.youtube.com/channel/UCc4JF_QPXdjbG_Dn3cvaXwg  в поисковике можно просто набрать «humf»  и номер следующей серии, например, humf 3. Это добрый мультик про забавного пушистого монстрика, который все время попадает в разные смешные ситуации. Серия длиться около 7 минут.
  2. Мультфильм «Gogo’s adventures» https://yandex.ru/search/?text=gogo%27s%201&lr=213#/videowiz?filmId=12619599051264279286. Также можно набирать «gogo’s» и номер серии, например, «gogo’s 2».
  3. Мультфильм «Ben and Holly’s Little Kingdom» https://www.youtube.com/watch?v=yNneAG78d0g&list=PL6um4JyGrH5oe9UGIlUUB2efBS_erzvL1&index=2&t=0s
  4. Обучающий мультфильм ВВС «Muzzy Big Muzzzy» https://fenglish.ru/muzzy-multiplikacionnyj-kurs-anglijskogo-yazyka-ot-bbc/
С уважением,
Ольга Анатольевна Данилова.


понедельник, 13 мая 2019 г.






Уважаемые родители!
     В целях обеспечения адресного подхода при предоставлении питания за счёт средств бюджета города Москвы обучающимся 1-11 классов относящимся к категории:
- дети из многодетных семей;
- дети из малообеспеченных семей;
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (законных представителей);
- дети, находящиеся под опекой (попечительством), дети в приёмных семьях;
- дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья;
- дети, у которых оба или единственный родитель являются инвалидами I или II группы;
- дети, получающие пенсию по случаю потери кормильца.
Родителям (законным представителям) необходимо подать заявление о предоставлении питания за счёт средств бюджета города Москвы путём заполнения электронного заявления на Официальном портале Мэра и правительства Москвы по адресу: https://www.mos.ru/ (далее-Портал)
В личном кабинете раздел «Услуги» - «Образование» - Среднее общее» - «Заявление на льготное питание» - «получить услугу» (заполняется заявление).
Подача заявления с использованием электронного сервиса на Портале осуществляется до 01 июня и с 15 августа в течении календарного года (в период с 01 июня по 15 августа подача заявлений невозможна).

пятница, 29 марта 2019 г.

5 учебный период

Выставка  работ  юных читателей – иллюстраторов:«Создаем коллаж!» 

1.                Задание для 1- 4 классов: создать коллаж по прочитанным произведениям. 
    «Коллаж» происходит от французского слова, буквально обозначающего «наклеивание». Коллаж — это технический прием в изобразительном искусстве, когда на какую-либо основу наклеиваются самые разные по цвету и фактуре кусочки материалов. В графических коллажах обычно используются вырезанные картинки, бумага разного цвета и фактуры, а также ткань, фольга и прочее — зависит лишь от буйности фантазии творца. К тому же техника коллажа позволяет смешивать наклеивание и непосредственно «работу руками» — т. е. ваяние кистью, пером и прочее.
2.                С 15 по 19 апреля классные руководители организуют внутриклассную выставку детских работ.
3.                19 апреля 5 лучших работ от класса представляются на школьную выставку.
4.                22 апреля – 26 апреля – выставка «Галерея Читателей».

Пошаговая инструкция:
1.                 Выберите фон.
2.                 Для работы с бумагой выбежите иллюстрации (картинки), которые будете использовать.
3.                 Для работы с тканью разметьте по шаблонам все детали на тонкой бумаге. Выкройки наклейте на материал и вырежьте.
4.                 Приложите все детали на основу (фон), не приклеивая (создание композиции).
5.                 Аккуратно приклеиваем детали на основу.

Критерии выполнения коллажа:
1.                 Формат страницы – А3;
2.                 На коллаже должны быть отражены фамилия, имя, отчество автора и названия произведений;
3.                 Иллюстрации должны соответствовать содержанию произведений;
4.                 Приветствуется красочность, оригинальность и использование различных материалов для создания работы.

понедельник, 26 ноября 2018 г.


4 учебный период
Выставка  работ  юных читателей – иллюстраторов:
«Спешите прочитать!»

1. Задание для 3-4 классов: написать отзыв и нарисовать иллюстрацию к прочитанному произведению.
2. С 25 по 28 февраля классные руководители организуют внутриклассную выставку детских работ.
3. 1 марта пять лучших работ от класса представляются на школьную выставку.
Критерии выполнения работы для 3-4 классов:
1.     Формат страницы – А3;
2.     На странице написан (рукой ребенка) небольшой отзыв о прочитанной книге (8-10 предложений);
3.     Страничка украшена иллюстрацией, соответствующей содержанию книги;
4.     Требования к написанию отзыва:
- соблюдение норм письменной речи;
- образность речи и творческий подход;
- аккуратность оформления работы.
5.     Структура отзыва:
- имя автора и название книги;
- моменты повествования, которые вам понравились;
- кому бы вы рекомендовали прочитать данную книгу и почему.
6.     Приветствуется красочность, оригинальность и использование различных материалов для создания работы.



Список для самостоятельного чтения
на  4 учебный период
(9 января – 24 февраля)
3класс
1.  Олег Бундур «Папа приехал!»
(Литературный  журнал для детей и взрослых «Электронные пампасы» http://epampa.yuniko.ru/index2016.html)
2.Виктор Голявкин «Мой добрый папа»

3. Аудиокнига Туве Янссон «Папа и море»


ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
о занятиях по лыжной подготовке на уроках физической культуры
Уважаемые родители, доводим до вашего сведения, что на основании программы по физической культуре в зимний период времени (III четверть) проводятся занятия по лыжной подготовке. Данные занятия организуются с целью оздоровления обучающихся, их закаливания, овладения ими жизненно важными двигательными умениями и навыками в лыжной подготовке.
1. Уроки физической культуры по программе «Лыжная подготовка» обязаны посещать все обучающиеся, имеющие основную и подготовительную группы здоровья.

2. Обучающиеся специальной медицинской группы и временно освобожденные от физической нагрузки по болезни во время урока находятся с классом и совершают прогулку на свежем воздухе.

3. Обучающиеся должны одеваться по погоде. Иметь свободную спортивную одежду, шапочку, шарф  и рукавицы. Необходимо иметь следующий инвентарь: лыжи, лыжные ботинки, палки. ВСЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОДПИСАНО!!!

Температурный режим:
При занятиях на улице руководствуются нормами СанПиН 2.4.2.2821-10
Возраст
учащихся
Температура воздуха и скорость ветра, при которых допускается проведение занятий на открытом воздухе
Без ветра
При скорости ветра 5м/сек
При скорости ветра 6-10 м/сек
При скорости ветра более 10 м/сек
До 12 лет
-9 С
-6 С
-3 С
Занятия не проводятся
12-13 лет
-12 С
-8 С
-5 С
14-15 лет
-15 С
-12 С
-8С
16-17 лет
-16 С
-15 С
-10 С











Список для самостоятельного чтения
на 3 учебный период
(26 ноября – 13 января)

3   КЛАСС
1. В. Одоевский «Мороз Иванович»
2. Л.А. Чарская «Две ёлки»
3. Н.К. Абрамцева «Стародавняя новогодняя история»
4. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и мышиный король»
5. Аудиокнига Э.Успенский «Зима в Простаквашино»(читает О.Табаков)